martALledías

Vocal A Vocal A Vocal E Vocal O Vocal E

 ¡Hola a todo/as!  Vamos a trabajar la estimulación del lenguaje oral (aunque también se puede adaptar al escrito)  ¿Cómo? - Vocabulario comprensivo-expresivo (evocación) por categorías. - Comprensión oral de preguntas (qué, quién, cómo, cuándo, dónde, etc...) y descripciones. - Expresión y estructuración del discurso oral (descripciones, contestar a preguntas, realización de frases, pequeñas historias...). - Conciencia fonética (pensar palabras que contengan "X" fonema). PINCHA EN LA IMAGEN

 Vamos a trabajar la conciencia fonológica (especialmente silábica) para el desarrollo de la lectoescritura utilizando esta ruleta. También, trabajaremos vocabulario (categorias: colegio, medios de transporte, animales o alimentos), conciencia léxica (estructuración de frases) y descripciones. Haremos las actividades primero de forma oral y después escrita. ¡Vamos a jugar! Pincha en la imagen:

 B-D P-Q Z (ESPEJO) R-RR Discriminación auditiva RR-R G-J V-B Mayúsculas (1º nivel) Mayúsculas (2º ni vel)

 LECTURA DE PALABRAS TENEBROSAS Los monstruos de Halloween son muy traviesos y nos han mezclado las palabras, ¿podrías ayudarme a escoger la correcta? Lectura global Hallowen , an interactive worksheet by Martatirado15 live worksheets.com BATIBURRI DE HALLOWEEN Pincha en la imagen UNE CADA DIBUJO CON SU SILUETA Match , an interactive worksheet by Bego79   live worksheets.com ¡VAMOS A DARLE AL COCO! Lógica halloween , an interactive worksheet by krol83 live worksheets.com

¿Cuánto sabes de Harry Potter?  LECTURA 1  LECTURA 2

 Alguien ha desordenado estas secuencias, ¿me ayudas a ordenarlas y a contar lo que ha pasado? SECUENCIAS 1  (Sencillas) SECUENCIAS 2  (Sencillas) SECUENCIAS 3 (Sencillas) SECUENCIA 4 (Sencillas) SENCUENCIA 5 (Sencillas) SECUENCIA COMPRENSIÓN LECTORA (Frases 1º NIVEL) SECUENCIA HISTORIAS SENCILLAS (1º/2º Nivel) SECUENCIA Y DESCRIPCIÓN  (Ordenar secuencia y narrar) ORDENAR TEXTOS (1º/2º NIVEL) SECUENCIA HISTORIA Y COMPRENSIÓN LECTORA (2º/3º NIVEL)

 A alguien se le ha ocurrido hacer una serie de disparates... ¿me ayudas a encontrarlos? ACTIVIDAD 1 (Elige la frase correcta) ACTIVIDAD 2 (Absurdos visuales 1) ACTIVIDAD 2 (Absurdos visuales 2) ACTIVIDAD 3 (Absurdos verbales) ACTIVIDAD 4 (Absurdos verbales) ACTIVIDAD 5 (Absurdos verbales) Iconos diseñados por <a href="https://www.flaticon.es/autores/freepik" title="Freepik">Freepik</a> from <a href="https://www.flaticon.es/" title="Flaticon"> www.flaticon.es</a>

 Vamos a desarrollar las habilidades cognitivas y el aumento del vocabulario a través de estas actividades interactivas. Fíjate bien y encuentra el intruso en cada fila de dibujos. INTRUSO 1 (1º NIVEL) INTRUSO 2 (1º NIVEL) INTRUSO 3 (1º NIVEL) INTRUSO 4 (1º NIVEL) UNE LAS PAREJAS (1º NIVEL) Iconos diseñados por <a href="https://www.flaticon.es/autores/eucalyp" title="Eucalyp">Eucalyp</a> from <a href="https://www.flaticon.es/" title="Flaticon"> www.flaticon.es</a>

¡Hola! ¿Me ayudas a corregir estos dictados?  Fíjate bien en el tuyo, busca todo lo que se puede mejorar y corrígelo. ¡Vamos allá!                                                 PINCHA EN LA IMAGEN

Tras la lectura en el aula del texto sobre las funciones vitales  ¡Vamos a trabajar la comprensión lectora !  ¿Serás capaz de acertarlo todo? ¡Vamos allá! RECUERDA: Para poder ver tus respuestas, al finalizar dale a ENVIAR RESPUESTAS AL PROFESOR y mete el CÓDIGO :  6dj5sk47hy  FUNCIÓN DE NUTRICIÓN Función de nutrición , una ficha interactiva de Martatirado15 live worksheets.com FUNCIÓN DE RELACIÓN Función de relación , una ficha interactiva de Martatirado15 live worksheets.com FUNCIÓN DE REPRODUCCIÓN Función de reproducción , una ficha interactiva de Martatirado15 live worksheets.com

 En este powerpoint vamos a trabajar la expresión emocional. ¿Cómo?  - Identificando algunas emociones simples (y otras no tanto) a través de expresiones faciales. - Imitando dichas expresiones con ayuda de un espejo. - Poniéndolo en práctica en pequeño grupo. - Analizando distintas situaciones (autorregulación). Pincha en la imagen

 ¡Hola!  Os cuelgo un powerpoint para trabajar la conciencia de la palabra como elemento independiente dentro de la oración. Son actividades multinivel para realizar de forma oral (aunque podemos adaptar alguna a la escritura). PINCHA EN LA IMAGEN